Aparato Locomotor:

1.Describe lo que ocurre en  la ilustraciones. Para ello, copia las oraciones e el orden correcto.
C. La piel capta que caen gotas de agua.
A. La información llega desde la piel al cerebro.
D. El cerebro  recibe la información, se da cuenta de que llueve y decide  que hay que abrir el paraguas.
B. La orden de abrir el paraguas llega a los músculos.
E. El cerebro envía a los músculos la orden de abrir el paraguas.

2.Escribe a qué corresponde cada número.
a. cráneo
b.vértebra
c. esternón
d.húmero
e.fémur
f.peroné
g. tibia


7.¿Puenden realizar los párpados movimientos reflejos y movimientos voluntarios ? Explícalo con ejemplos:

La apertura de los párpados  se debe al músculo superior, de los músculos retractores  del aparato  inferior .
Los movimientos reflejos ocurren de forma automática, sin que hayamos dado la orden conscientemente. Sin embargo, cuando ocurren, somos concientes de que ha ocurrido.

9.¿ Que tipo de movimiento ves en cada dibujo ? Razona tu respuesta.
A.En el a podemos ver que el niño se a pinchado con algo y esa realización se llama el tacto.

B.En el b podemos ver que hay un semáforo en verde   para que las personas sepan cuando deben y no deben de cruzar y el niño que hay enfrente pues a recibido  la información de que debe pasar a hora. 
    TACTO
 VISTA .

Relizado por María del Pilar. 

Miguel una cabrita y un sueño:

Hoy en el colegio hemos leído un libro,
el libro trata de Miguel una cabrita y un sueño. Bueno este libro me ha encantado, va sobre la vida de Miguel Hernandez un sueño y una cabrita: Miguel era un poeta nacido en la ciudad alicantina de Orihuela. Miguel Hernandez nació el día 30 de octubre de 1910 en Orihuela. 
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Realizado por María del Pilar.

Recuerda que sabes:

1º Explica, ayudandote de un ejemplo, cómo interviene la función de relación para cruzar la calle.
Cuando cruzamos la calle lo primero como ya sabemos tenemos que mirar a la derecha y ala izquierda. El cerebro es el que nos manda a cruzar una calle, el cerebro nos manda informacion para cuando debemos de pasar y cuando no.
2ºEnumera nuestros sentidos y los órganos de los sentidos correspondientes.
El olfato, el oído, la vista, el sentido, el tacto  y el gusto.
3º¿ A qué parte del ojo y el oído corresponde cada número ?
el uno es el Iris, el dos es el Cristalino, el tres es la Retina, el cuatro es el Nervio óptico, el cinco es el Cristalino y el seis es la Pupila.
El oído 
4º Observa la ilustración y responde.
a¿Qué músculo se encuentra contraído? 

Cómo ocurre la función de relación.

Sentido del olfato: cuando mi madre hace la sopa pues cuando yo y mi hermana llegamos del colegió pues ya está oliendo a sopa.
           

Sentido del tacto: pues por ejemplo cuando nos hacemos una pupa o cuando tocamos a alguien .
     

Sentido del gusto: cuando tomas algún alimento por ejemplo salchichas pues sabemos lo que estamos comiendo con las   papilas de la lengua.




Sentido del oído: cuando es cuchamos música relajante nuestro oído sabe lo que escuchamos.




Sentido de la vista: cuando estamos en la carretera y hay un semáforo en rojo pues sabemos que no tenemos que cruzar .
  


Realizado por María del Pilar.

Final de Romeo y Julieta

La carta en la que Julieta le explicaba a Romeo el proceso por el cual iban a escaparse de Verona se pierde en el camino. Ella se toma el elixir que le hace perder la vida por unas horas, haciendo creer a su familia que está muerta. Es llevada a la cripta familiar donde permanece hasta que llega Romeo. Él, sin saber que Julieta estaba viva y la intención era que él se la llevara de ahí, se envenena y muere a los pies de la muchacha. Al pasar el efecto de la poción, Julieta despierta y al ver muerto a Romeo, se apuñala y muere.

Esta obra es una de las tragedias de Shakespeare. Aquí los personajes desafían a la sociedad, a sus familias, incluso cuando saben que las cosas van a terminar mal. Lo que se intenta demostrar es que el amor es más fuerte que todo, incluso más que la muerte, y por supuesto ellos tienen que morir para que esto llegue a sus últimas consecuencias.



                    Así es como acaba la historia de Romeo y Julieta.

Muerte de Romeo y Julieta.

La circulación general:

La circulación general es el recorrido que realiza la sangre por toda el cuerpo, excepto los pulmones. En este recorrido la sangre lleva oxígeno a todas las partes del cuerpo y retira el dióxido a todas las partes del cuerpo y retira el dióxido de carbono que se produce durante la respiración celular...Comprende la circulación pulmonar y la circulación general.

La sangre es un tejido conectivo líquido, que circula por capilares, venas, arterias, aurículas  y ventrículos de todos los vertebrados . Su color rojo característico es debido a la presencia del pigmentos hemogloboníco.
Es un tipo de tejido conjuntivo especializado, con una matriz coloidal líquida y una constitución compleja.

 Realizado por María del Pilar.

Tbla de Pili

		Singular		Plural
		Masculino	Femenino	Masuclino	Femenino
Un Poseedor	1ªperosna	mío,mi	mía,mi	míos,mis	mías,mis
	2ªperosna	tuyo,tu	tuya,tu	tuyos,tu	tuyas,tu
	3ªpersona	suyo,su	suya,su	suyo,sus	suyas,sus
Varios Poseedores	1ªperosona	nuestro	nuestra	nuestros	nuestras
	2ªperosna	vuestro	vuestra	vuetros	vuestras
	3ªpersona	suyo,su	suya,su	suyos,sus	suyas,sus

Realizado por Pili.

Ortografía visaual:

Él habla bastante cuando leemos un libro.

Para hacer sopa tienes que echarle fideos.

Hoy no es un verbo.

Él paró ya de trabajar el Lunes por la mañana.

Después de un rato lloverá otra vez.

De repente cayó un trueno enorme.

Debido en un rato hablaremos  tu y yo en la sala.

Hago la comida muy rica .

Él va  a observar cómo llueve.

Pili se escribe con mayúscula.

Además tenemos que hacer los deberes hoy.

A través de google saco las imagenes.

Yo hago los deberes después de comer.

Hice los deberes con María y Maria del Mar.

Adverbio es una palabra.

Ayer comí muchas chuches por la noche.

 

Hoja	Hierba	Humano
Así	Después	Además
A veces	De repente	A través
Bastante	Debido	Deberes
Hacer	Hago	Hice
Verbo	Observar	Adverbio
Ya	Mayúscula	Ayer

Cartel de la presentación

El recorrido de la respiración:

¿Qué es la respiración? 
Mediante la respiración,  tomamos oxígeno y eliminamos dióxido de carbono .
El oxígeno es necesario para las células.Estas la combinan con los nutrientes y obtienen energía. Este proceso se llama respiración celular. Al realizar la respiración celular, se produce dióxido de carbono, un gas que se debe expulsar.
 

El aparato respiratorio:
El aparato respiratorio consta de las vías  respiratorias y los pulmones.

• Las vías respiratorias son los conductos por los que el aire entra y sale de nuestro cuerpo.Las vías respiratorias son las fosas nasales, la faringe, la laringe,la tráquea,los bronquios y los bronquiolos .

• Los pulmones son dos  órganos esponjosos en los que ocurre el intercambio gaseoso, es decir, se toma el oxígeno del aire y se expulsa el dióxido de carbono.Los pulmones se encuentran protegidos en la caja torácica,que está formada por el esternón, las costillas y parte de la columna vertebral.

Cuando respiramos, el aire entra en la nariz por las fosas nasales y pasa a la  faringe, que es una parte común al aparato digestivo y al respiratorio. De la faringe pasa a la laringe y luego a la tráquea . La tráquea se divide en dos bronquios, cada uno de los cuales entra en un pulmón. Dentro de los pulmones los bronquios se van dividiendo en bronquiolos cada vez más finos.
       

Los movimientos respiratorios:
 El aire entra y sale de los pulmones gracias a los movimientos respiratorios, que son la inspiración y la espiración.

• Durante la inspiración, la caja torática se expande y hace que los pulmones también se expandan. Esto provoca que el aire entre por las vías respiratorias y llene los pulmones. 
• Durante la espiración, la caja torática se contrae, por lo que los pulmones se deshinchan . Esto hace que el aire salga al exterior. 

Para expandir y contraer los pulmones intervienen varios músculos: el diafragma, que separa el tórax el abdomen, y los músculos intercostales, situados entre las costillas .